Dans une surprenante découverte, un lycéen curieux a mis la main sur un film oublié, caché dans les recoins poussiéreux des archives de son école.
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Ce film, datant de plusieurs décennies, retrace les aventures audacieuses d’explorateurs d’une époque révolue.
Découverte fortuite lors d’une recherche scolaire
La trouvaille a eu lieu alors que Thomas Leroy, élève en terminale, effectuait des recherches pour un projet d’histoire. « Je cherchais des vieux documents quand j’ai trouvé une boîte mal étiquetée. À l’intérieur, il y avait plusieurs bobines de films et l’une d’elles était particulièrement intrigante, » raconte Thomas.
Un trésor cinématographique inexploité
Le film, en noir et blanc, dure environ 40 minutes et dépeint le quotidien et les défis des explorateurs du début du XXe siècle. Ces images, qui semblent tirer d’un autre temps, offrent un aperçu fascinant de la conquête de territoires inconnus.
Thomas Leroy: « C’était comme ouvrir une fenêtre sur le passé. Voir ces explorateurs en action, c’était incroyable. »
Implications éducatives et historiques
L’équipe pédagogique de l’école a rapidement pris conscience de la valeur éducative de ce film. La directrice, Madame Dupont, envisage déjà de l’intégrer au programme d’histoire. « C’est une manière vivante et directe de montrer aux élèves comment était l’exploration avant l’ère moderne, » explique-t-elle.
Un outil pédagogique revitalisé
Au-delà de son intérêt historique, le film offre aussi des leçons sur la ténacité, le courage et la curiosité, des qualités essentielles à tout chercheur ou explorateur.
La restauration du film
La qualité du film ayant souffert avec le temps, l’école envisage de collaborer avec un spécialiste pour sa restauration. « Nous voulons préserver et partager ce documentaire unique avec d’autres établissements et le public, » déclare Madame Dupont.
Techniques et défis
La restauration de films anciens implique des techniques spécifiques pour ne pas altérer les originaux. Cela inclut la numérisation frame par frame et la correction des couleurs, tout en conservant l’authenticité des images.
- Numérisation frame par frame
- Correction de couleur
- Conservation de l’authenticité
Impact sur la communauté éducative
La découverte a suscité un regain d’intérêt pour l’histoire locale et l’exploration parmi les élèves. Des projets de recherche supplémentaires sont déjà en cours, inspirés par l’histoire captivante des explorateurs.
Les implications sont vastes, étendant l’horizon des élèves et les incitant à explorer non seulement le monde physique mais aussi celui de leur propre histoire.
En conclusion, cette trouvaille inattendue enrichit non seulement le curriculum scolaire mais sert également de lien entre les générations, illustrant l’impact intemporel de la curiosité et de la découverte.
Quelle chance incroyable pour Thomas! A-t-il trouvé d’autres films ou juste celui-là?
Wow, quelle incroyable découverte par un lycéen! 😮
Wow, quel incroyable trouvaille! Ça doit être fascinant de voir ces images d’une autre époque. 😊
Wow, quel incroyable trouvaille! C’est comme déterrer un trésor caché. 🤩
Wow, quelle découverte incroyable! 😮 Ça doit être fascinant de voir ces vieux films.
Wow, quelle trouvaille incroyable! 🎥
Je suis curieux de savoir comment ils vont restaurer le film sans perdre l’originalité des images. Des détails sur les techniques utilisées?
Je me demande si ce film contient des images d’endroits qui n’existent plus aujourd’hui.
Est-ce que le film montre des techniques d’exploration qui sont toujours utilisées aujourd’hui?
Mais comment est-ce que ce film a pu rester inaperçu pendant tant d’années?
Thomas a vraiment eu de la chance! Imaginez juste tomber sur un tel trésor pendant un projet scolaire.
Impressionnant! Ça me rappelle quand j’ai trouvé une vieille montre dans mon grenier. 😂
C’est fou de penser que ce film était juste là, dans une boîte mal étiquetée!
Est-ce que ce film sera disponible pour le public ou seulement pour l’école?
Incroyable que ce genre de trésor soit simplement oublié dans une boîte!
C’est fascinant de penser que ces films étaient juste là, cachés dans une boîte! 😲
C’est super intéressant! J’aimerais voir ce film, est-ce qu’il sera disponible en ligne?
Thomas a-t-il trouvé autre chose d’intéressant dans ces archives?
Je me demande si le film montre des techniques d’exploration qui pourraient être utiles aujourd’hui?
Superbe découverte! Ça montre bien l’importance de bien conserver les archives.
Thomas est vraiment un chercheur né! Bravo à lui. 👏
Thomas a eu de la chance de tomber sur un tel trésor!
Quels genres d’explorations montre le film exactement? Des détails sur les lieux ou les explorateurs eux-mêmes?
Je me demande si d’autres écoles ont des trésors similaires cachés quelque part. 🤔
Quels types d’explorateurs sont montrés dans le film? Des détails sur leurs expéditions?
C’est incroyable de penser aux personnes qui ont été filmées. Ils sont probablement tous disparus maintenant.
J’aimerais vraiment voir ce film. Est-ce qu’il sera disponible en ligne?
Quelqu’un sait-il quels explorateurs sont dans le film? 🧐
Est-ce qu’il y aura une projection publique du film une fois restauré?
Je suis curieux de savoir si ce genre de découverte arrive souvent dans les vieilles écoles. 🏫
Erreur dans l’article? « une boîte mal étiquetée » devrait être « une boîte mal étiquettée », non?
Ça doit être fascinant de voir des images d’une époque révolue! 🎥
Comment se fait-il que personne n’avait remarqué ce film avant? 🤔
Quel genre de techniques vont-ils utiliser pour la restauration? 🤔
Ce serait génial si l’école organisait une projection pour les parents et les étudiants une fois la restauration terminée!
C’est génial que l’école envisage de restaurer le film. Espérons qu’ils parviennent à conserver l’originalité des images.
Thomas a fait une découverte exceptionnelle, bravo à lui! 👏
Superbe trouvaille! Cela montre l’importance de garder des archives organisées.
Thomas est un véritable héros historique maintenant, n’est-ce pas? 😄
Je me demande si le film montre des techniques d’exploration qui sont maintenant obsolètes.
Super découverte, Thomas! Merci de partager cela avec nous. 👍
Quelle belle manière de connecter les élèves avec l’histoire réelle, pas seulement celle des livres!
C’est vraiment un coup de chance incroyable. Ça donne envie de fouiller nos greniers!
Super découverte! Thomas devrait recevoir un prix pour ça!
J’espère que la restauration ne va pas trop altérer l’authenticité du film original.
Un peu sceptique ici. Sûr que c’est un vieux film d’explorateurs et non un simple film scolaire oublié?
Les explorateurs dans le film, étaient-ils de la région ou d’ailleurs?
Quel bonheur pour un historien de tomber sur un tel trésor!
La restauration de vieux films, c’est tout un art. J’espère qu’ils pourront conserver l’authenticité du film.
J’espère qu’ils prendront en compte l’aspect éthique de la restauration. C’est important de respecter l’œuvre originale.
Ce genre d’histoire me fait toujours rêver à l’époque des grands explorateurs! 🌍
Ça serait sympa de voir ce film projeté lors d’une soirée spéciale à l’école. 🎥
Quelle époque incroyable pour être explorateur!
Est-ce que le film a des commentaires ou est-il juste visuel?
Bravo à Thomas et à l’équipe de l’école pour cette découverte. Cela enrichit vraiment le programme d’histoire!
Est-ce que des étudiants seront impliqués dans le projet de restauration? Ça serait une super expérience éducative!
Ces explorateurs étaient-ils célèbres ou ce sont des héros inconnus?
Je parie que ce film va inspirer beaucoup de projets d’histoire. 📚
Impatient de voir comment l’intégration de ce film va changer la perception des élèves sur l’exploration. 🙂
C’est vraiment un trésor! Bravo à ce jeune pour sa curiosité!
Bravo à Thomas pour cette trouvaille! 👏
Super découverte! Ça rend l’histoire tellement plus vivante pour les élèves. 😊
Une pensée pour tous ceux qui ont contribué à l’histoire de l’exploration et qui sont maintenant immortalisés grâce à ce film.
Impressionnant! Quelle époque fabuleuse pour être un explorateur.
Est-ce que d’autres écoles ont aussi de tels trésors cachés?
Je me demande combien d’autres films ou documents importants sont encore là, perdus dans des archives poussiéreuses.
Comment un film aussi précieux a-t-il pu être mal étiqueté et oublié aussi longtemps?
Est-ce qu’il y a des plans pour faire un documentaire sur la découverte de ce film?
Thomas mérite une médaille! Quelle découverte extraordinaire!
Comment se fait-il que personne n’avait remarqué ce film avant? 🤔
Doit-on s’attendre à une exposition ou une sorte de projection spéciale pour ce film?
Serait-il possible de voir des photos des bobines de film original?
C’est une histoire incroyable, digne d’un film lui-même!
Quels types de défis ces explorateurs ont-ils rencontré? Curieux de le savoir!
Chapeau à l’équipe qui va travailler sur la restauration, ce n’est pas un travail facile. 😓
Félicitations à Thomas! C’est fantastique de voir des jeunes s’intéresser à l’histoire de cette manière. 👏
Les explorateurs étaient vraiment des personnes audacieuses. Ce film doit être un témoignage incroyable de leur courage.
Je suis curieux de savoir s’il y a des explorateurs connus dans le film.
Je suis curieux de savoir comment ils vont conserver l’authenticité tout en restaurant le film.
C’est une capsule temporelle! Quel bonheur pour les historiens. 😄
Très intéressant! Comment l’école a-t-elle réagi initialement à la découverte de Thomas?
C’est génial de voir l’histoire prendre vie de cette manière.
J’imagine déjà le documentaire fantastique qu’on pourrait faire sur cette découverte!
La restauration de vieux films est un art délicat. J’espère qu’ils trouveront le bon spécialiste.
La restauration du film va sûrement être un gros travail, bonne chance!
Cela pourrait totalement changer la façon dont les cours d’histoire sont enseignés. Plus interactif et visuel!
On parle souvent de l’importance de l’histoire, mais c’est ce genre de choses qui la rend vivante!
Une fenêtre sur le passé, en effet. Les jeunes d’aujourd’hui ont tellement à apprendre de ces explorateurs!
Ce film doit être une fenêtre fascinante sur le passé!
Savez-vous si le film couvre une région spécifique ou plusieurs territoires?
La numérisation frame par frame doit être un processus super minutieux.
Quel âge a le film exactement? Il serait intéressant de connaître son contexte historique.
Est-ce que le film sera disponible pour le public ou juste pour l’école?
Les explorateurs avaient-ils conscience qu’ils étaient filmés? Ça devait influencer leur comportement, non?
Quelle responsabilité de manipuler un tel artefact historique! J’espère qu’ils prendront toutes les précautions nécessaires.
Je trouve ça super que l’école envisage de partager ce film avec d’autres institutions. 👏
Il serait intéressant de savoir plus sur les exploits spécifiques montrés dans le film. Des détails?
Thomas a-t-il trouvé d’autres films ou documents intéressants dans cette boîte?
Je trouve ça génial que l’école envisage de partager le film avec d’autres établissements.
Je suis curieux de savoir comment les techniques d’exploration ont évolué depuis l’époque du film.
Thomas doit être fier de sa découverte! 🌟
Il faut absolument que ce film soit intégré au programme scolaire. Quelle opportunité incroyable pour les étudiants!
Je suis un peu jaloux de Thomas! Qui ne voudrait pas trouver un trésor pareil? 😜
La numérisation frame par frame doit être un travail de titan! Respect aux techniciens. 👍
Quelle responsabilité pour ceux qui vont restaurer le film. Espérons qu’ils sont à la hauteur de la tâche!
Les élèves doivent être super enthousiastes à l’idée de voir ce film en classe!
On devrait avoir plus d’articles comme celui-ci, vraiment inspirant!
Sérieusement, c’est incroyable ce que l’on peut trouver quand on ne cherche pas directement. Bravo Thomas!
Ce genre de découverte fait vraiment penser à quel point nos écoles sont pleines de surprises.
La découverte de ce film est un rappel que l’histoire est partout autour de nous, parfois juste sous nos yeux.
Je suis curieux de savoir comment ils vont corriger les couleurs sans perdre le feel vintage du film.
Quels étaient les plus grands défis que ces explorateurs ont dû affronter selon le film?
La restauration de vieux films, c’est tout un art, non?
C’est génial que l’école utilise ce film comme outil pédagogique. Très inspirant!
Quelle belle manière d’enseigner l’histoire avec des documents réels et non juste des livres.
C’est vraiment une capsule temporelle. J’ai hâte de voir le produit final après restauration.
Incroyable! Cela peut vraiment donner vie à l’histoire pour les étudiants. 🌍
J’espère que ce film inspirera plus de jeunes à s’intéresser à l’histoire et à l’exploration. 🌍
J’espère que ce film encouragera plus d’élèves à explorer l’histoire de leur propre école.
J’espère que ce film inspirera d’autres étudiants à explorer l’histoire locale. 🌟
Ça pourrait être une excellente ressource pour d’autres écoles aussi. Partager c’est important!
Ce serait génial de pouvoir comparer les techniques d’exploration d’antan avec celles d’aujourd’hui.
Est-ce que le film va être disponible pour le public ou juste pour l’école?
La restauration de vieux films est un art en soi. Bravo à ceux qui travaillent sur ce projet!
Quel type de matériel ont utilisé les explorateurs montrés dans le film?
Je me demande combien d’autres films perdus attendent d’être découverts. 🤔
Les explorateurs de ce film étaient-ils partis pour des terres totalement inconnues à l’époque?
Est-ce que le film montre des interactions avec des populations locales ou c’est juste sur les explorateurs?
J’espère que ce film inspirera d’autres élèves à explorer les archives de leur école. Qui sait ce qu’ils pourraient trouver?
Je me demande si il y a d’autres films perdus comme celui-ci dans d’autres écoles. Cela pourrait lancer une nouvelle tendance de recherche!
Je suis impressionné par la curiosité et la persévérance de Thomas. Bel exemple pour ses camarades!
C’est incroyable de penser aux histoires non racontées qui dorment dans nos archives scolaires.
Je me demande si les techniques de restauration modernes peuvent vraiment préserver l’essence des vieux films.
La directrice a vraiment une vision! Intégrer cela au programme scolaire est une idée brillante.
Incroyable que ce film soit resté caché si longtemps. Quelle histoire fascinante derrière cette découverte!
Merveilleux de voir que ce genre de découverte peut encore avoir lieu à notre époque numérique.
Incroyable de penser à tout ce qui peut être caché juste sous nos yeux! 😲
Ce film est un vrai trésor pour les historiens en herbe!
Chanceux les élèves de cette école! Ils ont un accès direct à l’histoire.
Quelle bonne idée d’intégrer ce film dans le curriculum. Cela rend l’histoire vivante et pertinente.
Thomas a-t-il trouvé d’autres objets intéressants dans les archives? 🕵️♂️
La directrice semble vraiment engagée dans ce projet. C’est rassurant de voir une telle passion pour l’éducation.
Ce film est un pont entre le passé et le présent, une vraie leçon de vie pour tous. 👏
Est-ce que ce genre de découverte est courant dans les écoles? Ça me donne envie de vérifier nos archives!
Thomas a-t-il trouvé d’autres films intéressants, ou juste celui-ci?
Madame Dupont semble vraiment dévouée à son école et à ses élèves. Bravo pour l’initiative!
On devrait avoir plus de projets scolaires comme celui de Thomas, qui encouragent la découverte et l’exploration.
Quel impact pensez-vous que cette découverte aura sur les élèves de l’école? 🤔
Quelle belle façon de connecter les élèves avec l’histoire de l’aventure humaine!
La directrice semble vraiment enthousiaste à l’idée d’intégrer ce film dans le programme scolaire!
La directrice semble vraiment impliquée dans le projet, c’est super!
Est-ce que le film couvre une seule expédition ou plusieurs?
Les techniques de restauration doivent être très précises. J’espère qu’ils documentent ce processus aussi!
Je suis impressionné par la ténacité de Thomas et de son équipe. Félicitations pour cette trouvaille!
Quels sont les plus grands défis auxquels ils s’attendent dans la restauration du film?
Des explorateurs du début du XXe siècle, ça doit être vraiment quelque chose à voir. Quelle époque!
Cela montre l’importance de ne jamais négliger les vieux placards de nos écoles!
Je suis toujours étonné par ce genre de trouvailles. Quelle chance! 😊
La restauration de vieux films est tellement importante pour préserver notre histoire.
Comment exactement ont-ils prévu de préserver l’authenticité tout en restaurant le film? C’est un vrai défi.
Quels sont les défis techniques spécifiques à la restauration de ce type de film ancien?
Les défis techniques pour restaurer un vieux film doivent être énormes.
Cette histoire devrait inspirer d’autres étudiants à explorer les archives de leur propre école. Qui sait ce qu’ils pourraient trouver?
La persévérance de ces explorateurs est vraiment inspirante. 🌍
Trop cool! J’aurais aimé avoir ce genre de découverte pendant mes années de lycée. 😜
Un grand bravo à Thomas et à tous ceux qui aideront à la restauration de ce document précieux.
Super idée d’intégrer ce film dans le programme scolaire!
C’est une belle leçon sur l’importance de préserver notre histoire culturelle et éducative.
Est-ce que la famille des explorateurs sait que ce film existe? Ils seraient sûrement émus de le voir.
Un bel exemple de comment un projet scolaire peut mener à une découverte extraordinaire!
Je suis sûr que ce film va inspirer une nouvelle génération d’explorateurs et de chercheurs!
Ce serait intéressant de comparer les techniques d’exploration d’hier à celles d’aujourd’hui.
Une vraie fenêtre sur le passé, comme le dit Thomas. Quelle émotion cela doit être!
Il serait intéressant de savoir comment ce film a été perdu à l’origine.
C’est une découverte qui rend fier. Bravo à l’école pour leur soutien dans ce projet.
Quelle merveilleuse manière de connecter les élèves avec leur passé! 👍
Je suis impressionné par la curiosité et la ténacité de Thomas. Bravo!
Les images doivent être incroyables, j’espère qu’elles inspireront les élèves à en apprendre davantage sur l’histoire.
Serait-il possible de faire une exposition autour de ce film une fois restauré?
Bravo à l’équipe pédagogique pour leur réactivité à utiliser ce film comme outil éducatif!
Je me demande si le film contient des erreurs historiques, étant donné l’époque de sa création.
Je suis un peu sceptique, comment un film peut-il simplement être ‘oublié’ dans une école?
Il serait intéressant de savoir si le film mentionne des techniques d’exploration oubliées.
Je me demande si le film a des séquences spéciales ou des moments qui se démarquent. Des infos?
Ce film est un véritable trésor. Félicitations à l’école pour leur approche proactive dans sa restauration et son utilisation.
Ces trouvailles me rendent toujours un peu mélancolique. Penser à tous ceux qui nous ont précédés…
La restauration va sûrement être un projet passionnant à suivre. J’espère qu’ils partageront le processus!
Est-ce que le film donne des informations sur les méthodes d’exploration de l’époque?
Quel impact pensez-vous que ce film aura sur les étudiants? 🤓
Je suis vraiment impressionné par la persévérance de ce jeune à fouiller dans les vieux dossiers.
Est-ce que le film inclut des journaux ou des écrits des explorateurs eux-mêmes? Cela ajouterait une couche de profondeur.
Imaginez les histoires que ces explorateurs pourraient raconter s’ils étaient encore là!
Ce genre de découverte fait vraiment aimer l’histoire. 😊
La patience et la curiosité sont vraiment des vertus… Bravo à ce jeune homme pour sa trouvaille!
Quelle époque fascinante pour être un explorateur! Ce film doit être une fenêtre incroyable sur leur monde.
Peut-être que ce film pourrait même inspirer une future carrière d’archéologue ou d’historien!
Quelle belle leçon de curiosité et de découverte. Cela devrait inspirer plus de personnes à explorer le passé!
Un film perdu pendant des décennies, juste là sous nos yeux… c’est presque poétique.
C’est bien que l’école prenne au sérieux la préservation de ce type de matériel. Cela en dit long sur leur engagement envers l’éducation.
Avez-vous des plans pour montrer le film aux familles des étudiants? Ça pourrait être un super évènement communautaire.
Une telle découverte mérite d’être partagée avec le monde entier, pas seulement l’école. 🌟
Je suis impatient de voir comment ce film va être intégré dans les leçons d’histoire. Très prometteur!
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Ce film est un trésor. Espérons qu’il inspire les futures générations d’explorateurs et de chercheurs. 🌟
Est-ce que le film donne des détails sur les lieux explorés?
Est-ce que le film donne des noms aux explorateurs, ou reste-t-il anonyme?
Les explorateurs du début du XXe siècle étaient vraiment des pionniers courageux. Ce film doit être fascinant!
Thomas a peut-être découvert sa future carrière – historien ou archiviste peut-être?
J’espère qu’ils documenteront le processus de restauration pour montrer toutes les étapes.
Il est essentiel que de telles découvertes soient partagées et non gardées pour une élite. Espérons une large diffusion.
Ce lycéen mérite vraiment une reconnaissance pour sa curiosité et son initiative!
Chapeau à l’école pour valoriser et préserver ce type de patrimoine culturel!
J’espère que la restauration du film permettra de préserver sa qualité originale sans trop de modernisation.
La technologie moderne au service de la préservation du passé, j’adore cette idée!
Ce genre de trouvaille historique est si précieux. Espérons que cela encourage plus de respect et d’intérêt pour notre histoire collective.
Comment est-ce que l’école a réagi à cette découverte? Ils doivent être fiers!
Des découvertes comme celle-ci montrent combien il est important de bien organiser et étiqueter les archives.
Un vrai coup de chance pour Thomas et un plus grand coup de chance pour l’éducation historique à l’école.
D’autres écoles devraient prendre note et encourager ce genre de recherche dans leurs archives.
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Un projet éducatif comme celui-ci, c’est exactement ce dont les jeunes ont besoin pour s’intéresser à l’histoire.
On devrait avoir plus de projets scolaires comme celui-ci, qui poussent les élèves à explorer réellement.
En tant qu’ancien étudiant de cette école, je suis extrêmement fier de cette découverte. Go, Thomas!
Merci pour cet article captivant!
Est-ce que le film montre des endroits que nous pourrions encore explorer aujourd’hui?
Est-ce que le film donne des noms spécifiques ou des lieux qui pourraient être recherchés pour plus de contexte historique?
Cela montre l’importance de bien organiser et étiqueter les archives scolaires!
Bravo à l’équipe pédagogique pour leur vision et leur engagement envers l’histoire vivante!
La restauration de vieux films est si importante. Ravi que l’école prenne cela au sérieux.
Est-ce que d’autres écoles ont ce genre de trésors cachés? Ça pourrait lancer une sorte de chasse au trésor éducative nationale!
Je me demande si ce film pourrait inspirer un cours entier sur l’exploration historique.
Le passé est toujours plein de surprises, n’est-ce pas? 😄
Cela montre que même dans notre monde moderne, il y a encore des découvertes étonnantes à faire dans les vieux tiroirs et les boîtes mal étiquetées!
Je suis impressionné par le dévouement de l’école à préserver ce patrimoine.
Est-ce que le film contient des images rares ou des interviews avec les explorateurs?
Quelle influence ce film pourrait-il avoir sur les futurs projets d’histoire des élèves?
Je suis sûr que ce film sera une source d’inspiration pour de nombreux projets futurs à l’école. Quelle trouvaille!
Je suis curieux de voir ce film une fois restauré. Espérons qu’il tournera dans les festivals de film historique. 🎬
Il y a probablement encore tellement de films et de documents importants qui sont perdus ou oubliés!
Les qualités des explorateurs montrées dans le film sont vraiment inspirantes.
La passion de Thomas pour son projet est vraiment inspirante. Plus d’étudiants devraient suivre son exemple!
Très curieux de voir le résultat final après restauration. J’espère qu’ils garderont l’essence du film original.
Je suis sûr que ce film va ouvrir de nouvelles perspectives sur l’exploration à l’époque.
Une découverte qui prouve que l’aventure peut se trouver même dans les coins les plus inattendus!
Une découverte qui prouve que l’histoire n’est jamais vraiment perdue, juste oubliée. Fantastique!
Ce genre de découverte fait vraiment rêver! Qui sait ce que nous pouvons encore découvrir?
C’est tellement cool que des élèves puissent voir et apprendre de l’histoire de cette manière directe!
Ce film offre une perspective rare sur le passé. C’est comme une machine à remonter le temps!
Quelle belle leçon de curiosité et de persévérance pour les étudiants!
Quel magnifique cadeau du passé. Hâte de voir ce film restauré et de découvrir les histoires qu’il raconte.
Wow! C’est incroyable que Thomas ait pu trouver un tel trésor juste en cherchant pour un projet d’histoire. J’espère qu’ils arriveront à bien restaurer le film pour que tout le monde puisse le voir! 🎥
Ça semble intéressant, mais est-ce que ces films ne sont pas un peu trop vieux pour captiver les élèves d’aujourd’hui? Je ne suis pas sûr que la jeunesse actuelle apprécie le noir et blanc… 😕